UNIDAD 1. ERRORES MÁS COMUNES EN LA REDACCIÓN
Actividad 1. Revisa cada apartado del blog y lee la Bienvenida en la PÁGINA PRINCIPAL. Identifica la información que se publicará en cada una de las secciones.
Actividad 2. Lee el texto "A ver si le entienden" en la sección TEXTOS y reflexiona sobre la importancia de escribir correctamente y unificar esas formas de escritura a través de las reglas ortográficas (No es necesario realizarlo por escrito).
Actividad 3. Lee la tabla "Tipos de acento" (tienen la fotocopia que sacamos en clase y está en el apartado EJERCICIOS). Realizar el Ejercicio A: aportar al menos 3 ejemplos más en cada uno.
Actividad 4. Responde el Ejercicio B sobre acentuación (tienen la fotocopia que sacamos en clase y está en el apartado EJERCICIOS).
-Deberán entregar la tabla y los ejercicios la próxima clase [24 de septiembre] (ya sea en fotocopia o impresos).
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Actividad 5. Lee el texto "Acentuación" en la sección TEXTOS.
Actividad 6. Realiza el "Ejercicio complementario Acentuación" (está en el apartado EJERCICIOS). Se trata de un Objeto de Aprendizaje interactivo en Internet, que te ayudará a reforzar tus conocimientos sobre acentuación. Dentro de esa página se sugiere contestar:
Evaluación diagnóstica
- Leer el contenido
- Realizar la actividad
- Contestar la autoevaluación
Esta es una actividad complementaria. Tiene un valor adicional a la calificación, es decir, no es tarea obligatoria, pero si la realizas puedes tener participaciones extra en la materia.
En caso de realizarla, Deberán entregar un reporte por escrito, con sus datos, en el que impriman la evaluación diagnóstica ya contestada (viene en excel), la actividad, que pueden copiar y contestar en word, y por último, la autoevaluación final (se contesta en esa misma página web), una vez contestada, la pueden copiar y pegar en word para imprimirla.
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Actividad 7. Lee el texto "Signos de puntuación" en la sección TEXTOS.
Actividad 8. Realiza el Ejercicio C sobre puntuación (tienen la fotocopia que sacamos en clase y está en el apartado EJERCICIOS).
Actividad 9. Lee el texto "Mayúsculas" en la sección TEXTOS. En la clase haremos una actividad al respecto, pero es importante que ya lo hayas leído.
Actividad 10. Deberán llevar a clase los Ejercicios D (en el apartado EJERCICIOS), sobre el tema Mayúsculas (En la antología son las páginas 18 - 19). La lectura "Palabras y verbos mal empleados" en la sección TEXTOS (En la antología son las páginas 23 - 27).
Actividad 11. Realizar Evidencia 1. Corrección de textos. Se encuentra en el link EVIDENCIAS.
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UNIDAD 2. CONSTRUCCIÓN LINGÜÍSTICA
Actividad 1. Realiza el Ejercicio E sobre vicios del lenguaje (página 28 de las copias y está en el apartado EJERCICIOS).
Actividad 2. Lee los textos "Redacción" y "Redacción de ensayos" en la sección TEXTOS (en las copias son pp.29-38. La primera lectura ya la abordamos en clase, incluso hicieron un mapa conceptual). Ambas te servirán de sustento para realizar tu ensayo.
Actividad 3. Ve el video "Cómo escribir Tim y Moby
http://www.youtube.com/watch?v=Y3L_yrIqWQY
También está en el link PAG WEB.
Actividad 4. Realiza la Evidencia 2. Artículo de opinión. Se encuentra en el link EVIDENCIAS. Puedes apoyarte en el artículo que leímos sobre Zidane. No olvides citar las fuentes de información que hayas utilizado con base en los criterios de APA.
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